Penulis: Fajar Elmy Nuriyah Maju atau tidaknya negara salah satunya dilihat dari bagaimana kualitas pendidikan negara tersebut. Saat ini pendidikan di Indonesia menggunakan kurikulum 2013. Tujuan dari kurikulum 2013 tersebut adalah untuk mempersiapkan manusia Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan afektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban dunia (Lampiran Permendikbud No. 69 Tahun 2013 tentang Kurikulum SMA-MA) . Dalam kurikulum 2013 semua mata pelajaran harus berkontribusi terhadap pembentukan sikap, ketrampilan, dan pengetahuan (Kemendikbud, 2013: 13). Saat ini kesadaran masyarakat akan pendidikan sangat tinggi sehingga muncul banyak lembaga pendidikan, baik pendidikan formal maupun non-formal. Munculnya pendidikan formal adalah dengan munculnya sekolah-sekolah swasta, dari jenjang SD sederajat sampai jenjang SMA sederajat. Sedangkan
Penulis: Nuri Arifin Memajukan aspek pendidikan adalah salah satu upaya untuk memajukan bangsa dan negara. Jika negara maju maka kesejahteraan warga negara juga akan meningkat. Pendidikan adalah modal utama suatu bangsa agar dapat meningkatkan kualitas hidup warga negaranya menjadi lebih baik dan mengubah pola pikir warga negaranya agar dapat berpikiran lebih maju dan kreatif. Dari proses pendidikan tersebut diharapkan terwujud generasi emas yang memiliki kekuatan spiritual keagamaan, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan generasi penerus untuk memajukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara. Hal ini tertuang dalam UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Terwujudnya generasi yang cerdas disertai perilaku dan akhlak yang baik akan membuat negara ini menjadi negara yang maju dan beradab. Akan tetapi fenomena yang terjadi sekarang ini justru merebaknya masalah-masalah perilaku dan akhlak mulia dalam sistem pendidikan, khususny